BẠCH LINH TRANG

A. PHẦN BẢN THÂN

B. PHẦN DANH MỤC

Bài báo

Bach, Linh Trang. (2007). Grammar and Communication. Kỷ yếu Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ ĐHSP TP.HCM. TP.HCM: ĐHSP TP.HCM.

Bach, Linh Trang. (2008). Reflective journal. Kỷ yếu Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ ĐHSP TP.HCM (tr. 97-101). TP.HCM: ĐHSP TP.HCM

Bach, Linh Trang. (2009). The Roles of ESP Teachers . Kỷ yếu Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ ĐHSP TP.HCM (tr. 77-82). TP.HCM: ĐHSP TP.HCM.

Bach, Linh Trang. (2010). How to Deal with Passive Students. Kỷ yếu Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ ĐHSP TP.HCM (tr. 51-52). TP.HCM: ĐHSP TP.HCM.

Nguyễn Thị Tú, Bạch Linh Trang (2013). An Evaluation of the EFL English Coursebook American English Files Multipack 2A & 2B. Kỷ yếu Hội thảo Khoa học “Innovation in Teaching Languages and Culture” (tr.126), Bangkok: The Institute of Language, Art and Culture, Suan Dusit Rajabhat University.

Nguyễn Thị Tú, Bạch Linh Trang. (2015). Investigating the Non-majored Students’ Problems in Promoting Autonomous Learning in Oral Presentation. 14^th Annual International TESOL Conference “Teaching TESOL in Changing Times, Learning English in a New Age”. Pampanga: Site Skills Training.

Đề tài nghiên cứu

Nguyễn Thị Tú, Bạch Linh Trang (cùng cộng sự). (2016). Tìm hiểu khả năng tự học tiếng anh của sinh viên không chuyên ngữ trường đại học sư phạm TPHCM, Công trình khoa học cấp trường: ĐHSP TP.HCM.

Sách

Đinh Kim Phượng, Trần Sỹ Thy, Bạch Linh Trang (2011), Build up child-friendly learning environment by improving teachers and students’ communication based on the Rights to Participation and Protection in CRC. Trong Change Projects from the International Training Programme Child Rights, Classroom and School Management. Thụy Điển, Lund: Media-Tryck, Lund University.